初级实务每日一练

1.根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。

A. 同辈

B. 父母

C. 老师

D. 祖父母
答案：A
解析：本题考查青少年的界定。根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象由父母转至同辈；在青少年晚期阶段，其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。

2.为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。

A. 协助服务对象掌握沟通技巧

B. 协助服务对象学会自我约定

C. 协助服务对象了解自己的兴趣

D. 协助服务对象增强自我表达能力
答案：B
解析：青少年自我管理服务的目标可以包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行；培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活；协助青少年如何正确地检视、核查自己的行为表现；懂得如何对自己的行为作有效的评估。

3.小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间努力学习、发奋图强。小丽的特征体现了青少年的（ ）需要。

A. 接纳自己的身体与容貌，表现符合社会规范的性别角色需求

B. 个体与同伴发展适当的人际关系

C. 对未来的生涯做准备

D. 自谋其立，寻求经济独立
答案：C
解析：本题考查的是青少年社会工作青少年的需求，（1）接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求（2）个体与同伴发展适当的人际关系（3）追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人。（4）自食其力寻求经济独立。（5）对未来的生涯做准备（6）发展符合社会期望的认知技能和概念。（7）努力表现负责任的行为，追求理想和抱负8）对未来的婚姻和家庭做准备。（9）建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。

4.小丽是一名初中生，因父亲酗酒、母亲改嫁而缺少照顾，常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。下列为小丽提供的服务中，具有治疗性功能的是（）。

A. 倡导完善青少年保护政策

B. 改善学校环境

C. 提供安置服务

D. 改善家庭环境

答案：C
解析：青少年社会工作大致可分为如下3类:一是针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务；二是针对已经发生问题之青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工作服务；三是针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的预防性青少年社会工作服务。ABD均为预防性青少年社会工作。故本题答案选C。

5.社会工作者小李对社区中11名闲散青少年做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、链接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（ ）原则。

A. 尊重青少年的价值与尊严

B. 接纳与关爱青少年

C. 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

D. 注重青少年的个别需求

答案：D
解析：本题考查青少年社会工作的原则，选择D